Раздел 4. Вторая мировая война 1939-1945 - Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...

Раздел 4. Вторая мировая война 1939-1945.

Отечественная война народов СССР 1941-1945 (§ 34-39) – 8 ч.



50
51
Истоки мирового кризиса
2


Кризис Версальско-Вашингтонской системы. Идеологическая подготовка к войне. Усиление роли государства в экономике европейских стран. Военно-политические планы агрессоров.

Основные понятия:

Версальско-Вашингтонская система, политика «умиротворения» план «Барбаросса».

Знать:

причины кризиса Версальско-Вашингтонской системы международных отношений; военно-политические планы агрессоров

Уметь:

находить отличие коммунистической, либеральной и фашистской идеологий в вопросах войны и мира; давать оценку военно-политических планов ведения будущей войны; работать с картой, документом; составлять тезисный план.
Карта «Начало Второй мировой войны в Европе (1939-1942)»;
Учебник Россия и мир;
Презентация 13
Комбинированные уроки
Беседа; работа с картой; тезисный план, понятийный аппарат; работа с документом
§ 34 с.236-240
вопросы
52
53
Крупнейшие военные операции Второй мировой войны
2


«Европейский» фронт в 1939-1941 годах. Советский фронт в войне. Азеатско-Тихоокеанский регион в войне. Африканский фронт. Второй фронт в Европе.

Основные понятия:

«странная война», «новый порядок», блицкриг.

Знать:

основные события II мировой войны.

Уметь:

работать с картой; устанавливать причинно-следственные связи; объяснять причины успеха Гитлера в начальный период II мировой войны; доказывать на примерах, что советско-германский фронт войны был основным; аргументировать точки зрения; доказывать решающий вклад СССР в разгром Германии, Японии и их союзников.
Карты: «Начало Второй мировой войны в Европе (1939-1942)»; «Вторая мировая война на Тихом океане», «II мировая война в Европе и Северной Африке (1942-1945)»;
Отечественная
Комбинированные уроки
Беседа; работа с картой, текстом учебника; схемы: «Причины неудач Красной Армии в начальный период войны», «Меры по орг.-ии отпора фашистской агрессии», «Битва за Москву», «Коренной перелом в ходе войны»
§ 35 с.240-245
Таблица «Сражения Великой Отечественной войны»; подготовка реферата (тема Великой Отечественной войны)
54
Экономические системы в годы войны
1


Вторая мировая война в истории человечества: экономические причины и последствия. Германская экономическая модель. Эволюция английской экономики. Американская экономика в 1939-1945 годах. Перестройка советской экономики на военный лад. Ленд-лиз. Принудительный труд. Людские и материальные потери в войне.

Основные понятия:

ленд-лиз, оккупация, милитаризация.

Знать:

особенности экономических систем в годы войны.

Уметь:

определять какая из экономических систем военного времени оказалась более эффективной; приводить доказательства; определять общие черты, проявившиеся в экономике всех воюющих стран; находить отличие англо-американской, германской и советской экономических систем; оценивать экономическую, социальную, политическую роль ленд-лиза для США и для стран, которые получили поставки по ленд-лизу.
Карты: «Вторая мировая война на Тихом океане», «Вторая мировая война в Европе и Северной Африке (1942-1945)»;
Учебник Россия и мир;
Отечественная история в схемах и таблицах.
Комбинированный урок
Беседа; работа с текстом учебника; сравнительная таблица «Общие черты и отличия экономических систем», «Тыл в период войны»
§ 36 с.245-251
вопросы, подготовиться к семинару, сообщение «Холокост»
55
Власть и общество в годы войны
1


Немецкий оккупационный режим. Холокост. Германский «фронт на родине». Власть и общество в СССР в годы войны. Антагонизмы в воюющем обществе. Западные демократии в годы войны.

Основные понятия:

холокост, оккупационный режим.

Знать:

как менялось отношение к войне населения Германии с осени 1939 г. по май 1945 г.; изменения в настроении советских людей за это время; эволюция системы власти в СССР.

Уметь:

работать с картой; устанавливать причинно-следственные связи; высказывать свое мнение; определять отличие отношения к войне у населения США и европейцев.
Карты: «Великая отечественная война Советского союза (22.06.41-18.11.42г.)»; «Великая отечественная война Советского союза (19.11.42-9.05.45 г.)»
Урок практического применения знаний и умений. семинар.
Сообщения, беседа; работа с картой
§ 37 с. 251-257
вопросы
56
Человек на войне
1


Мобилизация на войну. Патриотическое движение и его вклад в победу. Эвакуация населения и производственных мощностей на восток страны. Героизм народа на войне и в тылу. Участники Сопротивления. Военнопленные. Коллаборационисты. Массовый героизм. Антигитлеровская коалиция.

Основные понятия:

антигитлеровская коалиция, движение

Знать:

специфику партизанского движения в СССР, странах Западной Европы, в оккупированных странах Азии; истоки массового героизма советских людей.

Уметь:

определять причины огромного числа советских военнопленных в годы войны; комментировать причинно-следственные связи; выявлять причины, обусловившие коллаборационизм в годы войны и его специфику в СССР; проблемные вопросы.
Отечественная история в схемах и таблицах;
Презентация 17
Урок практического применения знаний и умений. круглый стол
Схема «Партизанское движение»; беседа, проблемные вопросы, понятийный аппарат
§ 38 с.257-266
Подготовиться к уроку конференции, сообщения: «Наука. Образование. Художественная культура», «Мастера культуры – фронту»





Сопротивления, коллаборационисты.





57
Особенности развития науки и культуры в годы Второй мировой войны
1


Наука. Образование. Художественная культура. Мастера культуры – фронту.

Знать:

направления фундаментальной науки, получившие развитие в годы войны.

Уметь:

определять общее и особенное в развитии национальных систем образования воюющих стран; находить общие и отличительные черты в развитии художественной культуры основных воюющих стран; работать с дополнительной литературой, интернет-ресурсами
Отечественная история в схемах и таблицах;
Презентация 18
Урок практического применения знаний и умений. конференция
Сообщения, беседа; работа с дополнительной литературой и интернет-ресурсами; схема «Истоки и итоги победы»
§ 39 с.266-272
Таблица «Международные конференции глав держав СССР, Великобритании и США»

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат
Реферат